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分子間的間隔

來源:不詳       更新時間:2013-7-5 13:25:35
 
    我們說石子與石子之間有間隔,黃豆與黃豆之間有間隔,這些學生都會非常相信,因為他們在日常生活中已經接觸到了這部分感性知識。當你說液體與液體之間有間隔,學生就絕不會相信,因為他們沒有這部分的感性知識。你說分子與分子之間有間隔,當然他們更不相信。所以建議教師演示分子之間有間隔的實驗,以增加學生的感性認識。具體做法如下:
  
  1、實驗方法
  
  取一支液液互溶演示管,如圖6-7所示。先在演示管中注入1/2體積的水,然后再注入1/2體積的著色酒精,至演示管a處,用膠塞將管口塞緊,翻轉幾次,使管內的水與酒精充分混合,將管直立,讓學生觀察混合后液體體積的變化,他們立即發現,混合后體積減小,降至刻度b處。形象的說明了,分子之間有間隔。
  


  圖6-7
  

  2、實驗說明
  
  (1)酒精一定要著色,使學生容易觀察。
  
  (2)在化學中,物質及其變化的本質特性,一般是對物質微觀結構及其運動的本質認識。因此,我們對于物質及其運動變化的認識,就要掌握其本質特性。例如:初中化學關于分子特性的描述:“分子是構成物質的一種微粒”,“分子很小……肉眼看不見”,“分子并不是靜止存在的,而總是在不停地運動著”,“分子間有一定間隔”。這些描述不是分子的本質特性,因為這是與其它事物所共有的(如原子、離子、電子等)。“分子是保持物質化學性質的一種微粒”,這才是真正描述分子的本質特性。所以,教師在教學中,一定要給學生分析清楚。

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